Estudo de caso comparativo: a violência sofrida por professores na realidade de duas escolas estaduais situadas na cidade de Passos-MG
DOI:
https://doi.org/10.18406/2359-1269v7n12020268Keywords:
Conflitos, Docentes, Passos.Abstract
O artigo se refere à violência sofrida por professores em duas escolas estaduais situadas na cidade de Passos (MG) das áreas de Ciências Humanas (História), Ciências Exatas (Matemática) e Língua Portuguesa. Na década de 1990, a principal discussão que havia no meio acadêmico era a violência ocorrida entre alunos e de professores contra alunos, já nos últimos anos, a violência contra os docentes vêm ganhando espaço tanto na mídia, como nos trabalhos acadêmicos, gerando assim, maiores debates sobre o tema. Diante disso, o objetivo do artigo é debater o tema “Violência contra professores”, apresentando como ocorrem as relações entre professores e alunos, a violência contra os professores e os tipos de conflitos.References
ABRAMOVAY, Miriam. RUA, Maria das Graças. Violências nas Escolas. Brasília: UNESCO, Rede Pitágoras, 2002.
ABRAMOVAY, M., NUNES, M. F. R., ANDRADE, E. R., FARAH NETO, M., NUNEZ, M. A. O., MACEDO E CASTRO, J. P., LEITE, A. M. A., ESTEVES, L. C. G. Escolas Inovadoras: experiências bem-sucedidas em escolas públicas. Brasília: UNESCO, 2003.
______. Cotidiano das Escolas: entre violências. Brasília: UNESCO, 2005.
SILVA MATOS, F. A. da., VIANA, S. S. A., GURGEL, C. R. A Violência contra professores: saberes e práticas. IV Fórum Internacional de Pedagogia, Campina Grande, Editora: Realize 2002.
PEREIRA, Katia dos Santos. Violências contra professores nas escolas. Consultoria Legislativa: Câmara dos Deputados, Brasília, mai, 2016.
PAVIANI, Jayme. Conceitos e formas de violência. In: MODENA, Maura Regina (org.). Conceitos e formas de violência. Caxias do Sul: Educs, 2016, p. 8.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
A Revista Eixos Tech é um periódico científico de acesso aberto e gratuito.
A submissão de artigos e demais obras de comunicação científica para a Revista Eixos Tech implica plena aceitação pelo autor e pelos coautores da política de direitos autorais abaixo:
● Autor e coautores mantêm os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution, que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
● Autor e coautores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho on-line (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) após seu aceite e publicação pela Revista Eixos Tech - mantendo o reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
● Autor e coautores declaram que a obra é de autoria deles e responsabilizam-se por sua originalidade e pelas opiniões nela contidas.
● Após aceito e publicado o artigo, autor e coautores autorizam o editor a divulgar em mídias e modalidades de escolha do editor.
● O autor e os coautores resguardam os direitos autorais morais da obra publicada.
