PLANEJAMENTO ORÇAMENTÁRIO NA EDUCAÇÃO: UMA DISCUSSÃO ENTRE A RELAÇÃO DO CUSTO ALUNO PRESENCIAL VERSUS O CUSTO ALUNO EAD
Abstract
O presente artigo apresenta uma revisão da literatura brasileira sobre a
comparação do custo aluno, entre as modalidades de ensino presencial e a
distância (EAD). O objetivo é apresentar tal comparação, a partir de
publicações das áreas educacional, econômica, financeira e de gestão e
planejamento da educação, evidenciando o quanto o custo do EAD representa
em relação ao custo presencial. Para tanto, foi realizada uma revisão de
literatura, por meio dos Mapas de Citações bibliográficas, utilizando a
ferramenta VOSviewer, na qual foram estudados 7.516 trabalhos. Constatou-se
que, nesta relação, a média foi de 31,91%, sendo a maior em 50% e a menor
em 19,36%, ou seja, um custo de aluno EAD, de acordo com os achados desta
pesquisa, nunca ultrapassou 50% do custo aluno na modalidade presencial.
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